關(guān)于網(wǎng)站導(dǎo)航一些問(wèn)題_網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)教程
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導(dǎo)航是個(gè)大問(wèn)題。假如說(shuō)交互設(shè)計(jì)的兩個(gè)主要任務(wù)是:信息構(gòu)架和交互細(xì)節(jié)設(shè)計(jì),那么,幾乎所以信息構(gòu)架的問(wèn)題最終表現(xiàn)都反應(yīng)在導(dǎo)航上。一個(gè)網(wǎng)站能把導(dǎo)航做好,已經(jīng)基本做好一大半了。具體操作行為上的設(shè)計(jì),頁(yè)面表現(xiàn)上的設(shè)計(jì)并不難了。一個(gè)鏈接到底是鼠標(biāo)經(jīng)過(guò)時(shí)就浮動(dòng)一個(gè)層出來(lái),還是點(diǎn)擊之后才浮出來(lái)?“提交”按鈕是應(yīng)該左對(duì)齊,還是右對(duì)齊?這些問(wèn)題不是不重要,也不是太簡(jiǎn)單,但至少,類似的問(wèn)題有的可參考,并且可以通過(guò)制定一些標(biāo)準(zhǔn)來(lái)統(tǒng)一,假如條件答應(yīng)還可以通過(guò)用戶測(cè)試快速的驗(yàn)證。而導(dǎo)航問(wèn)題通常比較復(fù)雜。
看到過(guò)很多人在說(shuō),細(xì)節(jié)決定成敗。我也贊同細(xì)節(jié)很重要,但是,網(wǎng)站整體的構(gòu)架更重要。在設(shè)計(jì)良好的構(gòu)架基礎(chǔ)上精雕細(xì)琢可以錦上添花。只單純的宣揚(yáng)細(xì)節(jié)決定一切的觀念很多時(shí)候也許是無(wú)法駕馭大局情況下無(wú)力的自我安慰。
關(guān)于導(dǎo)航,需要解決的問(wèn)題有很多很多,很多很多:
導(dǎo)航應(yīng)該放在哪兒?
如何展現(xiàn)導(dǎo)航的層級(jí)關(guān)系?
導(dǎo)航層級(jí)過(guò)多怎么辦?
面包屑導(dǎo)航是不是一個(gè)解決多層級(jí)導(dǎo)航的完美方案?
使用路標(biāo)后,當(dāng)前頁(yè)面下一級(jí)分類如何展示?
如何處理信息樹(shù)失衡?
什么時(shí)候用橫向?qū)Ш�,什么時(shí)候用縱向?qū)Ш剑?BR> 下一級(jí)分類中有50項(xiàng),怎么表現(xiàn)?
假如當(dāng)前界面只能用于展現(xiàn)具體內(nèi)容,沒(méi)空間展示導(dǎo)航信息,怎么辦?
多維度的分類怎么處理?
導(dǎo)航與排序方式的區(qū)別
……
只是這樣粗略的一列就已經(jīng)一大堆了。我曾經(jīng)不止一次的想完整的琢磨一下導(dǎo)航的種種問(wèn)題。但始終覺(jué)得這個(gè)事情規(guī)模太大。現(xiàn)在把這些導(dǎo)航問(wèn)題拿到薯片會(huì)討論了。每期討論一點(diǎn)兒。大家集思廣益。這樣似乎效果更好。
這里介紹一下薯片會(huì)。薯片會(huì)是我們組(騰訊互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)系統(tǒng) 交互設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì))的一個(gè)討論會(huì),除了我們組的成員還有公司其他部門的交互設(shè)計(jì)師。薯片會(huì)原則上是每周一次,但是由于工作緊張有時(shí)不得不延期。其間,食薯片,話設(shè)計(jì),故名薯片會(huì)。在薯片會(huì)上討論導(dǎo)航的問(wèn)題,已經(jīng)有兩次了。應(yīng)該還會(huì)繼續(xù)。
關(guān)于導(dǎo)航的種種問(wèn)題,歡迎大家去薯片會(huì)網(wǎng)站上討論。www.shupianhui.com
分享:寫(xiě)給在職設(shè)計(jì)師們本文有感于昨天為公司的一個(gè)banner修改了八套設(shè)計(jì)稿。盡管標(biāo)題看上去是寫(xiě)給設(shè)計(jì)師,但我認(rèn)為其中的一些文字,同樣可以供正在從事其他工作的朋友們及一些企業(yè)的
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